Gemeinschaftsgefühl wieder fördern an der Gartenschule

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Oft entsteht ein Gemeinschaftsgefühl fast wie von allein, wenn die Kinder zusammen an einer Schule sind und zusammen Zeit verbringen und zusammen spielen.

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Über zwei Jahre Pandemie aber bedeuteten für die Schulkinder: Die Klassen mussten getrennt sein, es durfte keine Durchmischung stattfinden, die Unterrichtszeiten und Pausen waren zeitlich versetzt. Die Kinder aus verschiedenen Klassen konnten sich nicht sehen und nicht miteinander spielen. Das haben viele Kinder sehr vermisst.

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Um das Gemeinschaftsgefühl „Wir sind alle Kinder an der Gartenschule“ wiederaufleben zu lassen, haben die Schulsozialarbeiterin Nina Lindner und ihre FSJ´lerin Alisa Zaiser ein Projekt gestartet: Jedes Kind an der Gartenschule hat sich selbst auf ein Puzzleteil gemalt. So ist aus einem kleinen Puzzleteil ein großes Puzzle entstanden, das den Eingangsbereich im Neubau schmückt.

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Die Kinder freuen sich riesig über dieses Gartenschulkinder-Bild und suchen täglich sich und ihre Freunde und Freundinnen.

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Die Überraschung war bei vielen groß bei der Erkenntnis, wie viele Kinder mit an der Schule sind.

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Es ist schön zu sehen, wie die Kinder sich freuen, ein Teil der Gartenschule zu sein.